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          發展學前教育是各級政
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          中國傳統社會是一個以道德為本位的社會,魯迅發現這種崇尚“道德”的社會卻在“吃人”,以至發出“救救孩子”的呼吁...[詳情]
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          課程制度管理:學前課程
          先進的課程理念在實踐中的貫徹必然以先進的課程管理機制為保障,因此,要保證幼兒園課程創生的質量,除了需要國家和...[詳情]
        • 近十年來我國兒童社會退縮研究進展
          近十年來我國兒童社會
          發展心理學家普遍認為兒童缺乏社會交往是成長中的危險因素,社會退縮被看作是兒童的消極行為表現和社會化的一個阻...[詳情]
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