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        周合

        來源:山東學前教育網  投稿人:王慧敏  時間:2012-10-25  瀏覽次數:

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                [人物小檔案]
          周合,1956年生于重慶,中國美術家協會會員,少年兒童出版社編輯,華東師范大學出版社兒童部主任,北京師范大學中國兒童文學研究中心客座教授,聯合國兒童基金會特聘講師,聯合國兒童基金會中國項目———上海市兒童藝術教育研究中心主任,北京師范大學附屬幼兒園顧問(示范園),上海浦東新區東方幼兒園顧問(示范園),上海寶山七色花幼兒園顧問(示范園),深圳機關二幼幼兒園顧問(示范園)。主要講座和作品有:《世界兒童讀物的發展及教育現狀》《兒童讀物在幼兒園教學中的作用》《科學圖畫書與兒童的科學模式認識》《幼兒園藝術化教學的作用》《走進瑞吉歐的藝術化教學》《閱讀使兒童成長安全》《幼兒園講故事及講故事的技巧》《園本教學中資源和藝術技巧的運用》《0~2歲兒童語言的發展》《音樂讓兒童更聰明》和《快樂的小班教學》等。
          給兒童平等和愛,為小朋友做很多有益的事情,是我童年的愿望,也是我現在感覺最有挑戰性和快樂的工作。
                               ———周合
          生命是一切美麗的靈魂。那么什么樣的生命才是最美麗的呢?一曰獨特個性,二曰存其天性,三曰固其韌性,四曰激其活性,五曰博其愛心,六曰增其智性。這是很久以前看過的一段關于生命的文字,平時都不記得了,可是傾聽周合老師的講座,讀她寫的文章,和她喝茶聊天,就突然間想起了這段塵封已久的閱讀和思考的記憶。為什么呢,因為你無法不被周老師的“另類”個性吸引,無法不被她的孩子般的天性感染,無法不為她的執著于理想的韌性感動,更無法不被她的激情和愛心感嘆,當然也無法不因她的智慧而贊嘆。這絕不是我夸大其詞,我是個感性的人,這是我當時的真切感受。感受來源于接觸和了解,還是讓我們讀者朋友來了解一下我們的周老師吧,見仁見智,也許你會有不同的發現和感受呢。那就讓我們的周老師來茶座聊聊天吧!
          周合老師:
          童年生長在姨媽家,姨媽不但出生名門名校(金陵女子大學),還是學前教育專業的名教授!她不太喜歡我這個精靈古怪的小姑娘,而姨媽對孩子的冷漠,也激起我的逆反心理!立志長大以后,一定要給兒童平等和愛,并要為小朋友做很多事兒!
          1985年我由從事設計的廣告公司調到少年兒童出版社《小朋友》雜志社工作時,年輕的我興奮異常,能為小朋友工作了!可編輯部里對新人沒有太多的熱情,我面臨的是馬上獨立發稿的難題,怎么做?沒人教!我把在廣告公司從事兒童用品設計的技巧和經驗用上,就這樣,開始了我當編輯的零起步。從那時起,我的工作風格一直很受爭議,不羈的個性加工作業績,在出版界被列為另類。
          八十年代的少年兒童出版社,藝術氛圍濃厚。《十萬個為什么?》《小靈通漫游奇遇記》包括《小朋友》雜志,在全國少年兒童心目中很有影響!許多的優秀藝術家和編輯云集,自由創作的風氣,給我年輕的心靈留下了深刻的印記。記得有一年,圖畫書理論創造者,日本的松居直先生來少年兒童出版社講課。他說:在世界各地旅行時,如果他買到一本好書的話,首先想到的是:書出版的后面那位出色的編輯!從那一刻起,我就立志要當一名與眾不同的編輯。
          2004年我遇見了華東師范大學出版社的朱杰人社長,這位明代著名教育家朱熹的后代,身兼博士生導師的出版社社長,給我一個富有挑戰性的建議:在華師大出版社組建兒童部,實現兒童讀物零出版的突破,并要在0~8歲兒童讀物上做專做強!這個邀請點燃了我的理想和激情,我又將面臨一次零的起步!
          三年多過去了,華東師大出版社的優秀兒童圖書,在業內已成為公認的事實。三年中就先后獲得了國家21項優秀兒童讀物獎,榮登中國兒童出版獲獎之榜首, 可貴的是:海外版權貿易也成為全國銷售第一,華東師范大學的原創兒童讀物70%銷售到海外,圖書再版率讓許多少兒專業出版社也望塵莫及!今年華東師大出版社出版的《幼兒園教學活動系列大書》被香港一次訂購,并在香港幼兒園全面推廣。華東師大出版社是靠優質的兒童讀物漸漸形成品牌效應。
          2004年我從意大利波隆尼亞國際兒童書展考察歸來,引發了對我國兒童出版業中兒童出版觀的思考。從那時起,我已癡迷上現代早期兒童教育理論,并對兒童從0歲起的認知結構發展,進行了全面的學習,專業成長有了很大的進展。我籌建兒童圖畫書展館,免費向家長和兒童開辦閱讀和閱讀表演的活動,并做觀察記錄。這些記錄幫助我切身理解了維果斯基的最近發展區理論和皮亞杰的建構主義理論。
          我將現代兒童早期理論化解在0~8歲幼兒閱讀教育實踐之中,在上海幼兒園推廣兒童圖書館,除了免費為幼兒園提供國外圖書館資料,并幫助設計兒童圖書館外,還在幼兒園開展用圖畫書資源進行教學的活動;讓教師學會利用圖書館資源,進行主題教學及延伸教學。
          2005年起,由聯合國兒童基金會推薦(我在聯合國兒童基金會擔任講師)在中國最大的婦幼保健醫院———中國福利會國際婦幼和平醫院《強生媽媽俱樂部》開辦[0~2歲兒童語言發展]講座(這個講座后來成為該院最火暴的講座)。這里聽過課的白領媽媽們自動發起并組織了強生媽媽俱樂部并開設網站。我在中國博客網開辦了個人博客[嬰幼兒勵志計劃],并在北京師大中國兒童文學研究中心開辦系列講座[兒童文化與現代教育]。
          2007年又迎來一份更大的喜訊:籌建達兩年之久的上海市兒童藝術教育研究中心(CAER)即將落成!我將主持這項聯合國兒童基金會在中國的又一兒童發展項目,在兒童閱讀教育、兒童音樂教育、兒童美術教育方法和理論方面,做更多的引進和推廣工作。開展教育國際論壇和國際教育交流將成為(CAER)重要的項目。
          宏圖展開,漸顯張力,給兒童平等和愛,為小朋友做很多事情的童年愿望讓我感到更多的挑戰的時候,生命中莫大的喜悅也已來臨!
          我不喜歡人們稱我教授,我更愿意稱自己是研究者和服務者,對家長和老師要有幫助的心態,而不是指揮和指導,在此給讀者朋友推薦一些兒童教育讀物和幼兒園教材,希望對大家能有所幫助:《學前教育譯叢》《科技教學活動大書》《語言教學活動大書》《閱讀欣賞活動大書》《胖奶奶和她的三只小貓咪》《彩虹橋講故事》《科學家的故事》《奇妙的自然界》《小寶寶好習慣》《小兔米拉和小豬拉拉》。
          謝謝《幼教園地》、山東學前教育網給我和大家這個交流學習的機會,同時歡迎大家光臨我的博客:zhouhe2008blogcn.com,一起探討關于幼兒教育的熱點問題。
         


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