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        小班數學活動:逛公園

        作者:孫鳳霞來源:濱州市濱城區教育實驗幼兒園清怡園 時間:2019-07-18點擊:

          【活動目標】

          1.在游戲中體驗點數活動的樂趣。

          2.能按物取物,按數取物,數物對應,提高觀察、點數能力。

          3.手口一致點數5以內數量,并能說出總數。

          【活動準備】

          教具:

          1.公園背景圖一張。一面小鼓。

          2.1、2、3、4、5數字卡片和點卡各一。

          操作材料:

          1.操作紙每位幼兒一張。雪花片若干。

          2.桃子、蘿卜、小魚、蟲子、竹子卡片若干。

          【活動重點】能手口一致點數5以內數量并說出總數。

          【活動難點】能按物取物,按數取物,數物對應。

          【活動過程】

          一、出示公園掛圖,初步學習5以內點數。

          小朋友們,你喜歡到公園去玩嗎?老師這里也有一座美麗的公園,我們一起去逛一逛吧!

          1.公園里有一條彎彎曲曲的小路。如果我們用圓點來表示,用幾個圓點表示一條小路?用哪個數字寶寶能表示一條小路?

          2.公園里開了漂亮的花,一共有幾朵花?(引導幼兒一起點數,說出總數。一共有三朵花。)

          小結:我們在點數的時候,要用右手的食指寶寶,點一個物體,數一個數字,數到最后的一個數字就是這組物體的總數。

          三朵花用幾個點表示?用哪個數字寶寶可以表示3朵花?

          3.公園里一共有幾座房子?兩座房子用幾個圓點表示?哪個數字寶寶可以表示2座房子?

          4.公園里一共有幾顆大樹?(引導幼兒一起點數,說出總數。)四棵大樹用幾個點表示?四棵大樹用哪個數字寶寶表示?

          5.小動物們聽說這里的公園很漂亮,也到公園來玩了,一共有幾只小動物?(引導幼兒一起點數,說出總數。)用幾個點表示5只小動物?用哪個數字寶寶能表示5只小動物?

          二、和小動物做游戲。

          小動物們在草地上開心的做起了游戲,小朋友們想和它們一起玩嗎?

          1.第一個游戲按物取物、按點取物、按數取物。請小朋友取出和大樹相同數量的雪花片,取和小花相同數量的雪花片,取和小圓點相同數量的雪花片,取和數字寶寶相同數量的雪花片。(請小朋友舉起玩具,便于老師檢查驗證。)

          2.第二個游戲,聽聲音說數量。考一考小朋友的小耳朵是不是很靈敏,能夠聽出小鼓敲擊的數量。

          小朋友表現太棒了,反應迅速,獲得了小動物們的表揚。

          三、游戲操作。

          1.小動物們玩累了,老師準備了許多小動物最愛吃的食物,請小朋友送給小動物吃好不好。但要求是小朋友要根據小動物身體上的數字寶寶送食物,不能多也不能少,否則小動物們吃了數量不符的食物會不舒服。下面比賽看誰送的又快又準確!(引導幼兒將食物擺在小動物后面的橫線上。)

          2.利用操作范例驗證幼兒操作。

          小動物們玩累了,該回家了,我們也去休息一下吧!

          【活動延伸】

          區域活動中,引導幼兒點數自然材料數量,鞏固點數能力。

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