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        主題活動:紙片人走進西游記

        作者:孫杰紅來源:煙臺市芝罘區魯東大學幼兒園時間:2018-11-30點擊:


          設計思路

          中國古典神話小說《西游記》是幼兒百看不厭的文學作品,其中離奇曲折的情節,鮮明的人物性格特征,尤其是生性聰明、頑皮、神通廣大的美猴王孫悟空更是深入每位幼兒的心靈,它是所有孩子心目中的英雄。加之憨厚、好吃懶做、嘴巴甜、經常被妖怪的美色所迷惑的豬八戒;還有心慈面善,整天念緊箍咒的唐僧及忠心耿耿的沙和尚,都是孩子們喜歡模仿的西游記人物。如何把《西游記》里師徒四人表演的惟妙惟肖,活靈活現呢?這使我想起了中國第一紙片表演人、網絡紅人--逯愛巖。他的創意表演《畫片人》以其夸張的口型,獨特的搞怪表情,濃濃的喜劇色彩,以及對音樂節奏恰到好處的把握,令所有人喜歡。在此想法基礎上,我用一周繪畫成果,以紙片人的形式讓孩子們挑戰我們《西游記》里的經典人物:唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚。配以歡快的音樂旋律,使幼兒感受到《西游記》的獨特魅力,從中獲得無限的樂趣,并發展其表征能力、想象力和創造力。


          活動目標

          1、鞏固《西游記》中人物形象、 性格特征,動作表情,豐富相關經驗。

          2、豐富紙片人表演知識,感受美術與表演“糅合”的“紙片人”全新的形式表演樂趣。

          3、與同伴能分角色進行合作表演,體驗合作表演的樂趣。

         

          活動準備

          認知經驗準備:通過網絡,向家長介紹《西游記》活動的開展的,取得家長的支持與配合;通過多種途徑:觀看動畫、圖片、圖書、聽故事、說兒歌、唱歌、繪畫、手工制作、獲得《西游記》人物的外貌、性格特征等相關經驗。

          2、材料準備:

          逯愛巖紙片人模仿秀視頻;歌曲敢問路在何方;師徒四人圖片;繪制紙片人,唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚;表演道具:金箍棒、九齒釘耙、擔子。



          三、活動過程:

          1、播放《西游記》片尾曲,引出《西游記》主要人物

          (師):歌曲里唱的“你挑著擔,我牽著馬”,指的是誰?(沙和尚、豬八戒)沙和尚、豬八戒是哪里面的人物?(西游記)。西游記里還有哪兩位重要的人物?(唐僧、孫悟空)歌里唱的師徒四人是在哪里?(取經之路)這師徒四人都長得什么樣?(展示師徒四人圖片)

          2、 幼兒結合已知事例,說說唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚人物的主要性格特征。

          3、播放逯愛巖紙片人模仿秀視頻,激發幼兒紙片人表演的興趣。

          (1)今天我們要用紙片人的這種表演形式,來表現唐僧師徒四人取經之路,小朋友知道什么是紙片人表演嗎?讓我們來欣賞一下吧。

          (2)提問:什么是紙片人表演?

          (小結)紙片人表演是以紙質道具加上幽默而逼真的模仿、創新形式展現在觀眾面前。紙片服可以巧妙的拆分、替換、多層次的伸展和層疊。

          (3)紙片人表演需要注意什么?(眼睛、肢體動作與音樂精準的配合)

          4、幼兒感受紙片人《西游記》人物表演。

          (1)幼兒按個人喜好,分成四組,伴隨兒歌“唐僧騎馬咚哩個咚”逐個體驗紙片人表演。

          (2)幼兒嘗試伴隨音樂“師徒四人”合作性表演。

          (3)紙片人《西游記》表演PK賽

          (4)表演幼兒精彩回放

          幼兒選出表演最精彩的那一組,進行再次的的表演。

          (5)幼兒討論:這一組小朋友的紙片人《西游記》表演為什么你喜歡?

          5、幼兒在進行交流與討論中總結出表演心得。在老師的贊賞和鼓勵中積極主動,樂在其中。

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